El sábado 22 de mayo a las 11:00 a.m. tendrá lugar el webinar titulado “Analizando músicas populares urbanas”, por el ponente Sergio Lasuén.
El plazo de inscripción estará abierto hasta el 20 de mayo. Puede accederse al formulario para inscribirse en el siguiente enlace: https://forms.gle/4ek4kQaiqoc25TUNA
Finalizado este plazo, se enviará por email a las personas inscritas el enlace de acceso vía Zoom a estas actividades.
La inscripción está abierta gratuitamente para todas las personas interesadas; en caso de que se agote el número de plazas, se dará preferencia a los socios de SATMUS.
DATOS DEL WEBINAR DEL 22 MAYO (11:00 A.M.)
“Analizando músicas populares urbanas”
Ponente: Sergio Lasuén
Resumen:
Cuando en el año 2014 se publicó en Cuadernos de ETNOmusicología el artículo «La ausencia de las músicas populares urbanas en las programaciones de los conservatorios españoles: una incoherente tradición normalizada con fecha de caducidad», Sergio Lasuén llevaba más de diez años utilizando músicas populares urbanas en sus clases de armonía, a pesar de que no era nada habitual por aquel entonces en contextos académicos.
En estos siete últimos años y partiendo del enfoque sincrónico en la enseñanza de la armonía, el autor ha profundizado precisamente en la idea de que la inclusión de las músicas populares urbanas en conservatorios en el ámbito del análisis musical no solo es algo positivo por múltiples razones, sino que no requiere una justificación adicional. Más bien al contrario: la utilización de un repertorio tradicionalmente muy concreto —desde Bach hasta Dvořák, como diría Piston— considerando sus elementos básicos comunes para explicar el sistema tonal es tan solo fruto de una inercia que no suele ser rebatida.
Una vez superada esta cuestión, en este webinar se pretende ir un paso más allá estableciendo una panorámica de lo que es hoy en día el estudio y las líneas de investigación más relevantes en el campo del análisis de las músicas urbanas, desde un punto de vista eminentemente analítico y al margen ya de cuestiones pedagógicas. Para ello se partirá de las razones que explican por qué hasta este siglo no se ha producido un significativo incremento del número de investigadores en el campo del análisis en músicas urbanas y cómo está cambiando todo con mucha rapidez, además de explorar la forma en la que algunos de los investigadores más relevantes en la actualidad están abordando los distintos conceptos susceptibles de ser analizados.
Texto de referencia:
Lasuén, S. (2014). La ausencia de las músicas populares urbanas en las programaciones de los conservatorios españoles: una incoherente tradición normalizada con fecha de caducidad. Cuadernos de ETNOmusicología(4), 37-59. Artículo completo
Material adicional complementario:
- Conferencia plenaria: «La enseñanza de la armonía en los distintos niveles educativos: hacia un enfoque sincrónico de carácter práctico». V Encuentro Internacional de Docentes de Educación Musical. Facultad de Educación UCLM Cuenca y Sociedad para la Educación Musical del Estado Español (SEM-EE). Cuenca, 8-10 de mayo de 2020. Enlace a vídeo en YouTube
- Artículo: “Synchronic versus Diachronic Approaches to Teaching Tonal Harmony: A Response to Christopher Doll” [Enfoque sincrónico frente al diacrónico en la enseñanza de la armonía tonal: en respuesta a Christopher Doll]. Dutch Journal of Music Theory, Volume 18, Number 3. November 2013. Enlace: Artículo completo
Sergio Lasuén
Jefe de Departamento de Composición en el Conservatorio Profesional de Música de Lucena; Director Creativo de Contenidos en armoniaaplicada.com; Doctor por la Universidad de Granada.
La Sociedad Española de Musicología le concedió el Premio de Musicología 2017 por su tesis doctoral, que analiza la armonía en proyectos interdisciplinares en el contexto del cine español de los noventa. Asimismo, esta investigación obtuvo la mención internacional gracias a la estancia que realizó en Mason Gross School of the Arts, Rutgers-The State University of New Jersey (Estados Unidos).
Ha trabajado en conservatorios profesionales y superiores y ha dirigido varios departamentos de composición y escuelas municipales de música. Como compositor, ha conseguido premios internacionales por sus bandas sonoras y es asesor del Grupo de Investigación de Audio Digital del Departamento de Ingeniería Electrónica y Comunicaciones de la Universidad de Zaragoza.
En los últimos años sus principales investigaciones se centran en el estudio de la armonía en músicas populares urbanas y en proyectos interdisciplinares, por lo que escribe habitualmente en revistas académicas y publicaciones especializadas y es requerido como ponente en distintas universidades e instituciones nacionales e internacionales. Algunas de sus conclusiones se plasman en el libro «La armonía en las bandas sonoras del cine español de los noventa», nominado a los Premios ASECAN 2019.
Más información: https://sergiolasuen.com