Novedades y últimas noticias

Se abre la inscripción para el webinar del 8 de junio, “Análisis para la interpretación: los niveles de síntesis”, por Emilio Molina.

El sábado 8 de junio, a las 12:00 del mediodía (hora de Europa Central-Madrid, UTC+2) tendrá lugar el webinar titulado “Análisis para la interpretación: los niveles de síntesis”, por el ponente Emilio Molina.

El plazo de inscripción estará abierto hasta el 6 de junio. Puede accederse al formulario para inscribirse en el siguiente enlace: https://forms.gle/ZWH4qoLv8P3E8c898.

Vídeo del webinar “La Formación del Oído Musical en las Enseñanzas Profesionales de Música: Una propuesta didáctica fundamentada en la literatura musical”

La grabación en vídeo del webinar “La Formación del Oído Musical en las Enseñanzas Profesionales de Música: Una propuesta didáctica fundamentada en la literatura musical” ya está disponible en el canal de YouTube de SATMUS en el siguiente enlace: https://youtu.be/I99LwilveJY.

Este webinar tuvo lugar el sábado 18 de mayo. Pueden verse más datos del mismo en https://www.satmus.org/es/node/894.

Se abre la inscripción para el webinar del 18 de mayo, “La Formación del Oído Musical en las Enseñanzas Profesionales de Música: Una propuesta didáctica fundamentada en la literatura musical”, por Vicente Martínez Casas

El sábado 18 de mayo, a las 12:00 del mediodía (hora de verano de Europa Central-Madrid, UTC+2) tendrá lugar el webinar titulado “La Formación del Oído Musical en las Enseñanzas Profesionales de Música: Una propuesta didáctica fundamentada en la literatura musical”, por el ponente Vicente Martínez Casas. Este webinar lo organiza el Grupo de Formación del oído musical de SATMUS y será presentado por una de sus coordinadores, Sofía Martínez Villar.

Vídeo del webinar “La teoría matemática de la música y su impacto en la enseñanza de ambas disciplinas”

La grabación en vídeo del webinar “La teoría matemática de la música y su impacto en la enseñanza de ambas disciplinas”, por Mariana Montiel, ya está disponible en el canal de YouTube de SATMUS en el siguiente enlace: https://youtu.be/Kx9qzvVw8u4.