Se abre la inscripción para el webinar del 18 de mayo, “La Formación del Oído Musical en las Enseñanzas Profesionales de Música: Una propuesta didáctica fundamentada en la literatura musical”, por Vicente Martínez Casas

El sábado 18 de mayo, a las 12:00 del mediodía (hora de verano de Europa Central-Madrid, UTC+2) tendrá lugar el webinar titulado “La Formación del Oído Musical en las Enseñanzas Profesionales de Música: Una propuesta didáctica fundamentada en la literatura musical”, por el ponente Vicente Martínez Casas. Este webinar lo organiza el Grupo de Formación del oído musical de SATMUS y será presentado por una de sus coordinadores, Sofía Martínez Villar.

El plazo de inscripción estará abierto hasta el 16 de mayo. Puede accederse al formulario para inscribirse en el siguiente enlace: https://forms.gle/aKwDDqtKba4ajfqU9.

Finalizado este plazo, se enviará por email a las personas inscritas el enlace de acceso vía Zoom a estas actividades.

La inscripción está abierta gratuitamente para todas las personas interesadas; en caso de que se agote el número de plazas, se dará preferencia a los socios de SATMUS, quienes podrán también obtener certificado de asistencia a todo el ciclo si se matricularon gratuitamente en el curso de corta duración (más información en https://www.satmus.org/es/node/880).

 

DATOS DEL WEBINAR DEL 18 DE MAYO (12:00 del mediodía, UTC+2)

“La Formación del Oído Musical en las Enseñanzas Profesionales de Música: Una propuesta didáctica fundamentada en la literatura musical”.

Ponente: Vicente Martínez Casas.

Resumen:

El propósito de esta presentación es analizar la situación actual de la educación auditiva desde diferentes perspectivas. Además, se busca presentar una propuesta general de estrategias didácticas para las Enseñanzas Profesionales de Música, fundamentada principalmente en la literatura musical, cuyo objetivo principal es contribuir de manera significativa al desarrollo auditivo.

En esta ponencia, se ofrecerá una visión amplia de la formación del oído musical en el contexto de la educación musical. Se analizarán los factores que influyen en la audición y condicionan el entrenamiento musical. Asimismo, se explorarán las estrategias más adecuadas para desarrollar de manera integral el oído musical.

Las conclusiones obtenidas en este trabajo ofrecerán una alternativa metodológica al enfoque tradicional del dictado musical. A través del uso del repertorio musical de todas las épocas, se busca formar el oído musical de manera más completa e integral.

Publicación de referencia:

Martínez Casas, V. (2024). La formación del oído musical en el 2º curso de la asignatura de lenguaje musical de las enseñanzas profesionales de música: una propuesta didáctica fundamentada en la literatura musical [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/202616

Biografía

Vicente Martínez Casas es titulado superior en Composición, en Piano y en Solfeo, Máster en Música en la especialidad de “Música Antigua”, y Doctor en Música por la Universidad Politécnica de Valencia.

Es funcionario de carrera en excedencia de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana en la especialidad de Lenguaje Musical. Actualmente ejerce su labor docente como profesor de Lenguaje Musical, Armonía y Análisis Musical en el Conservatorio Municipal de Música "José Iturbi" de Valencia.

Ha colaborado con diferentes universidades ofreciendo formación del profesorado en la especialidad de Formación del Oído Musical.

Su línea de investigación se centra en la Educación Auditiva en las asignaturas de Lenguaje Musical, Armonía y Análisis. Concretamente, el tema de su tesis doctoral es la implementación de la Formación del Oído Musical en el 2º curso de Lenguaje Musical de las Enseñanzas Profesionales de Música de los conservatorios de la Comunidad Valenciana.

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